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Elearning与scorm标准中如何通过实时协作技术实现课程开源,由此实现真正的互联网+教育的基础动力实现,目前国内外的开源学习尚未开始,创客教育在我校已经常态化大班化,资源的重新软件定义,教育的软件定义还没开始,问题已经倒逼下来,实践走到前面,信息技术与教育教学改革深度整合势在必行。

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