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刘老师 老师

我发表了一个新的帖子【三乐学习法源头】:

2023-01-09 08:44
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我发表了一个新的帖子【Mineos】:

2022-06-09 17:36
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我更新了帖子【“互联网+教育”还是“教育+互联网”?】:

2022-06-09 14:32
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我更新了帖子【“互联网+教育”还是“教育+互联网”?】:

2022-06-09 14:31
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2022-06-09 14:28
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习近平总书记强调:“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,真正做到以文化人、以德育人,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,做到明大德、守公德、严私德。要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节,做到以树人为核心,以立德为根本。”

2022-05-11 17:49
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刘老师 老师

教师有定力、有坚守,执着于教书育人,以德立身、以德治学、以德施教,担负起传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作,是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。

2022-05-11 17:45
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自主、自动、自然的人机环境统一模型,自然一定是包含自主与自动,独立自主的文化自信一定是与自然和谐相处的千年相续的定力。学生核心素养高度精炼简化模型仍然是出自于天地人三才的人的自主、地的自动、天的自然,角度不同,同属中道。道与欲之修齐治平中国方案。

2022-04-16 12:26
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刘老师 老师

游戏天然具备外化理念课程平台三层统一循环与内化乐创乐享乐课三层统一循环,思想与方法统一,目的与手段统一,内容与形式统一,文化与育人的统一,教育与技术统一,评价与算法统一,人智与机智统一,数字与创造统一,人心与机芯统一。层层剥离,层层递进,集中力量突破游戏认知这一点,盘活整个教育创新认知。

2022-04-16 12:25
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刘老师 老师

外有理念课程平台模型的数字媒介革命的生产力基础,内有乐创乐享乐课三乐游戏化学习模型的实践机理,内化外化,立己达人,独立自主,用生命陪伴生命的责任担当,重疏导注疫苗,立德树人入时代前沿洪流,越战越勇。

2022-04-16 12:25
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